La presente propuesta tiene como objetivo diseñar un modelo de capacitación transformadora para guías de turismo en ejercicio, en el contexto cubano. Se parte de la necesidad de elevar la calidad profesional, ideológica y comunicativa de estos trabajadores claves en el sector del turismo, en correspondencia con los desafíos contemporáneos y los valores de la nación. El modelo se fundamenta en los principios de la Educación de Avanzada, que promueve la formación integral del sujeto desde una perspectiva crítica, contextualizada y ética.

La investigación adopta un enfoque dialéctico-materialista y emplea métodos como el análisis documental, el histórico-lógico, el enfoque sistémico y el analítico–sintético, lo que permite una comprensión profunda del fenómeno y una construcción coherente del modelo. La propuesta se estructura en dos fases: la preparación de entrenadores especializados y la capacitación directa de los guías, mediante oleadas temáticas, módulos flexibles y metodologías activas entre los que destacan: simulaciones, juego de roles, debates, entre otros.

Los resultados obtenidos evidencian mejoras significativas en las competencias comunicativas y la integración de saberes. La validación metodológica confirma la viabilidad, pertinencia y efectividad del modelo, que contribuye a formar guías capaces de representar con sensibilidad, profundidad y compromiso la realidad cubana.

En síntesis, se trata de una propuesta formativa que no solo informa, sino que transforma y consolida al guía como educador en movimiento y defensor activo de la identidad nacional.