El presente estudio propone una solución educativa innovadora para fortalecer las competencias del personal dedicado al comercio exterior en el sectorpetrolero cubano, ante las limitaciones detectadas en su formación técnica,estratégica y operativa. Se diseña un modelo educativo fundamentado en cincoejes: interdisciplinariedad, pertinencia, flexibilidad, enfoque práctico y vinculación sectorial, que aborda las particularidades del contexto cubano y responde a las exigencias del mercado internacional. El modelo integra contenidos legales, económicos, tecnológicos y gerenciales, y utiliza metodologías activas como casos reales y simulaciones para desarrollar habilidades críticas y estratégicas.Se espera que esta propuesta contribuya a mejorar el desempeño profesional,la motivación y el bienestar del personal, así como la competitividad y lasostenibilidad del sector petrolero en el ámbito del comercio exterior cubano.Este enfoque integral y contextualizado impulsa el desarrollo sostenible delcapital humano y responde a las políticas nacionales y a las demandas globalesen un entorno complejo y dinámico.