La Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en una herramienta transformadora para el aprendizaje personalizado en la educación avanzada, permitiendo adaptar la enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante. A través de sistemas tutores inteligentes, plataformas adaptativas y asistentes virtuales, la IA facilita la personalización del contenido, el ritmo de aprendizaje y la retroalimentación inmediata, optimizando así el proceso educativo.

Este enfoque no solo mejora la eficiencia y la calidad de la educación, sino que también libera a los docentes de tareas administrativas repetitivas, permitiéndoles enfocarse en su rol mediador y humano. Sin embargo, su implementación debe abordar desafíos como la brecha digital, los sesgos algorítmicos y la protección de datos, asegurando una adopción ética e inclusiva. En contextos como Cuba, donde persisten desafíos educativos tradicionales, la IA emerge como un aliado estratégico para promover equidad y modernización, siempre complementando —no reemplazando— la labor docente.